為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展，近日，天門市盧市小學開展“聚焦核心素養(yǎng)，深耕高效課堂”主題教研活動，通過課堂觀摩、專題研討、專家引領等形式，為全校教師搭建了交流與成長的平臺，取得了顯著成效。

本次教研活動覆蓋語文、數(shù)學、英語、科學、音樂等全學科，共有20余位教師參與課堂展示。活動中，教師們立足新課標要求，結合學生學情，精心設計教學環(huán)節(jié)。課后，各教研組圍繞“如何優(yōu)化課堂提問”“如何實現(xiàn)跨學科融合”等主題展開評課，教師們暢所欲言，碰撞出智慧火花。

同時，針對“雙減”背景下作業(yè)設計優(yōu)化、分層教學實施等共性問題，學校組織了多場專題研討。在數(shù)學教研活動中，教師們分享了“基礎題+挑戰(zhàn)題+實踐題”的分層作業(yè)設計經驗；語文組則圍繞“整本書閱讀指導策略”展開案例分析，提出“任務驅動+過程評價”的創(chuàng)新模式。市教科院專家前來指導，從“核心素養(yǎng)落地”“教學評一體化”等角度提出建議，為教師們指明方向。